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2017-06-10 07:28:03

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目标是,用最精华的思想涵养精作文君点评“阅读与写作”版块,为同学和家长们推荐经得起岁月推敲的文学佳作,和大家一起阅读经典,一起探索如何将阅读积累融入到写作中去。我们的目标是,用最精华的思想涵养精神世界,用最典范的语言优化文字表达。《北平之秋》,节选自老舍《四世同堂》,选段的细节描写堪称典范。老舍的文字很平和朴素,却能把日常生活的细节描绘得很有味道,非常适合中
赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。这里作者不仅实写了春花的情态、颜色、甜味,还运用了想象,写出了蜜蜂的闹声、野花的动态。大大丰富了画面的意象,为读者提供广阔的审美空间,充
,描绘出一片片美好的景色;如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳,如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。零零后的我们虽然在紧张的学习氛围中,但也许有许多快乐萦绕在我们的周围。课余时间同学之间聊天,互相说自己的奇闻异事。在课堂上,偶尔用幽默的语言调动课堂气氛,使同学们快乐地度过这一堂课。零零后的味道是快乐的。在运动会上,参加运动会的同学,都各自为自
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了的用意是希望我们不要因为现实中看不到真实的月亮而不开心。心中有明月,处处都是快乐和美好,将心中的明月以画的形式表现出来,就会扫去因看不到的郁闷心情,从而用心重新感受月亮的存在。 夜越来越深,我跟着时间的嘀嗒声甜甜地睡着了,来到了梦的世界。我乘着波浪来到了大海,大海为我辟出一条通往海底的隧道。我正不知所措时,听到了又一个声音响起,小朋友,我是海的女儿,欢迎你
假,我过得很快乐,我相信你过得也非常快乐! 在我家的一个角落,那里有一个箱子,我经常看见爸爸偷偷的打开它,看里面的东西,可是爸爸却不让我动那个箱子,所以那个时候我根本不知道里面有什么东西。后来有一天,我放学回家,一进门就看见爸爸脸阴沉沉地坐在那个地方,地上就放着那个箱子,箱子上破了一个大洞,里面隐约可以看见几张纸和几个奖牌。在我家的一个角落,那里有一个箱子,翔用坚强的毅力超越了法国人杜库雷,成为新“飞人”。以上人物的成功都是从毅力的路上走过来的。俗话说“能登上金字塔的生物只有两种鹰与蜗牛。”比蜗牛大的生物非常之多,为什么蜗牛能登上金字塔,就是因为蜗牛有毅力。总之,成功需要毅力,我们只有做有理想,有坚韧毅力的学子,才能在学业上取得成功。 我们兴高采烈的排着整整齐齐的队伍,坐上我们学校的大巴去敬老院。到了敬老院的我
,去用心体悟烟火生活中的酸甜苦辣。《一碗剩饭的事》发在《羊城晚报》,灵感来自于公公去世后,我和老公都和婆婆争着吃剩饭。《柔软的力量》是有感于老公说我脾气急躁,不温柔,我读了《道德经》后,有所醒悟,转变性格和处事方式。《阅读中的清欢生活》是我对阅读的真实体会如果人人都能静下心读书,就会少许多浮躁喧嚣,人人都能享受一种清净欢愉的生活……经过一年多的学习,我在各类
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成了我们家的一份子,它也是我永远最要好的伙伴,我想我应该也是它最要好的伙伴吧! 小猪做了一个梦,梦里有位老奶奶告诉他,要用筷子采一千朵小黄花,熬成药给妈妈服下,妈妈的病就可以好了。以前妈妈每日教他练习使用筷子的时候,他的心总是飞到森林里了,没有认真去学。小猪在警察叔叔的帮助下,在清华园的池塘边用筷子采摘到一千朵小黄花,回家后赶紧熬成药给妈妈服下,果然,妈妈的
交叉现象,重复的发言在漫长的等待中确实是很让人腻味的,但在发言者看来,他们也许是在重复以引起大家的重视。这是双方的视角不一,所以有不同的感受吗?适当的重复是可以的,但泛滥成灾的重复,除了让人心生不悦,似乎并不能促使人把工作做得更好。我以为,尽管“有话”,但别人已经说了,那就不必重复,这就是“有话则短”了。这样的“有话则短”,我们做下属的也是喜欢的。一个领导的
后要好好学习,报答妈妈的付出!我忍不住的叫了声“妈妈。”可是,妈妈在这安静的夜里仍没听见。我又连续叫了二声,这里妈妈才回过头来,吃惊地摸着我的头说“宝贝,怎么啦?,是妈妈吵醒你了吗?不好意思呀,妈妈再检查二遍报表就可以了,因为明天开会要用。你先睡,明天要早起上学呢!”我点了点头,“妈妈,你也累了早点睡吧!”妈妈疲惫的脸上闪出了欣慰的笑容,点了点头,接着双眼又
妻子桑娜焦急等待出海捕鱼的丈夫归来时,写道“桑娜沉思着丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。桑娜倾听着风暴的声音,‘他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!’她一面自言自语,一面划着十字。”这段心理描写,既讲了桑娜一家家境穷困,又讲了她
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“ 的目光望着我,似乎在担心我不会换衣服,会感冒。我扯拉着衣服,无论爸爸怎样劝告我,我都不肯换衣服。爸爸强行拉住我的衣服,硬要换,我像一头凶猛的老虎。爸爸说的果然不假,显然我已有些着凉,再这样下去一定会感冒,我说,好吧,我自己来换衣服。我一边换衣服一边想没想到一个小小的喷嚏能包含爸爸对我深切的关爱,这亲情太强了。?父爱是一种独特的爱,他冷淡,他强烈,他在你需要时
也不想拿出这两床奇丑的被子。但夜里实在是冷,她把被子偷偷拿出来盖上,然后躲在里面默默流泪……一天,父亲忽然来到学校,他身后跟了一对激动的夫妻,说是水仙的亲生父母。那对夫妇要给她养父两万元钱,但被他拒绝了。养父对水仙说“他们家条件好,你跟他们走,以后还可以上大学……”从此,她成了一个富裕家庭千金,名字也改成“李楚楚”。她的房间摆着钢琴和电脑,房间还连着一个小阳

并放入垃圾桶,如果地上有水,应立马拿拖把把水给拖干净;穿校服整齐,穿校服要整齐,归穿运动服就穿运动服,归穿礼服就穿礼服,不能上身穿运动服,下面穿礼服,也要把红领巾带整齐,不能一天戴,一天不戴,一天又戴其他的。?在社会中,要做一个有品位的人就要过马路要看红绿灯,不能见没有汽车经过,就闯红灯过马路,也不能过没有斑马线的马路,不然倒霉的事情可能会降临在头上;上公交透过学科逻辑与学的逻辑的探讨,指向教的逻辑的启示。1.回到原点,回到写作课的学科逻辑起点,深入思考一些带有原点性质与价值的问题教学视域中的写作与非教学视域中的写作的异同,教学视域中的学生写作究竟需要哪些知识,这些知识有怎样的特征,这些特征决定了以怎样的方式去教。2.换位思考,站在怎么学的视角去研究怎么教。教的价值在于促进学生的学习,因此,研究学的逻辑便成了提
父亲胜于100个。”在现代家庭的教育中,我们虽不能像古训“养不教,父之过”说的那样,把家庭教育的失误,统统归咎于父亲,但与母亲相比,父亲育儿意识的渐趋淡薄,却是一个足以引起人们警惕的事实。很多父亲说,自己虽然也知道父亲在家庭教育中的作用很重要,但是因工作繁忙,实在无法履行父亲的教育职责。其实,这都是托词,中国的父亲真的应该好好地向梁启超学习。一门三院士,这在病很快就治好了,恢复了健康!??在台湾日月潭边的一个小村庄里,住着一只可爱的小猪。他心地善良,每天都到山里寻找食物,在山里享受美丽的自然风光。??有一天,小猪的妈妈突然病倒了,小猪为治好妈妈的病四处寻找名医,可是没有找到,眼看妈妈的病越来越严重了!小猪非常着急。一天晚上,小猪做了一个梦,梦里有位老奶奶告诉他,要用筷子采一千朵小黄花,熬成药给妈妈服下,妈妈的病

察来呢?”眼看老奶奶的头就要淹没冰冷的河水里了。就在这个危急的时刻,有一个中年叔叔挺身而出,他把自己的外套往一边一扔,毫不犹豫地跳进了河里。只见他紧紧着抱得越来越吃力了,就在此时,警察、消防员和医护人员刚好赶到。他们向河里扔了一个长绳梯,消防员顺着梯子快速地往下走。在他们的共同努力下,又过了二十分钟,老奶奶终于获救了,她赶紧送进了医院,大家这才松了一口气。而
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